千葉県船橋市の初心者のための川島広明ドラム教室

ドラム譜の読み方を初心者向けに解説します。音符・休符の基本、ハイハットやスネア、バスドラムなど各パーツの位置、黒丸と×印の違い、リピート記号やD.S.・Codaまでわかりやすく紹介します。

ドラムは独学でどこまで上達できるのかを、講師自身の経験を交えて解説。YouTubeを使った学び方、独学で気づきにくいフォームや音質の課題、ドラム教室に通うべきタイミングを初心者にも分かりやすく紹介します。

子どものドラムは何歳から始められるのかを、ドラム講師が解説します。目安は6歳・小学1年生ですが、5歳でも身長や集中力、音楽への興味、親御さんから離れられるかによって始められる場合があります。

ドラム教室は月何回通うのがよいのか、月1回・月2回・月3回・月4回の上達ペースを比較。初心者、子ども、忙しい社会人などに向く回数や、自宅練習・目標に合わせた選び方を解説します。

AIによるドラム採譜や音源分離を活用しながら、自力の耳コピで耳・採譜力・音色のイメージを育てる練習方法を解説。効率と上達を両立する使い分け方を紹介します。

ドラムのテクニックができないとき、すぐにYouTubeで別の練習方法を探す前に知っておきたいことを解説。身体に動きが定着するまでの過程や、練習方法を見直す目安を紹介します。

ドラムのアドリブができない原因を、フレーズ不足だけでなく「使えるリズムの語彙」という視点から解説。パラディドルの応用、チャンク化、制約を使った練習法を紹介します。

この記事では、バスドラムの高速ダブル・トリプルをスライド奏法で装飾音として使う方法を解説します。1打目を小さくして前へ滑らせ、2打目へ移動距離を短くするコツや音量差の調整、練習手順と実演動画の活用法を紹介します。

初心者にも分かりやすく、耳コピの基本から音の分解・練習法、Logic ProやMuseScoreを使った譜面作成の流れまでを解説します。頭の中の音を蓄積する重要性を中心に、段階的な練習を紹介します。耳コピのコツや、リズムパターンを蓄積する訓練の意味にも触れます。

ドラム譜の読み方を初心者向けに解説します。音符・休符の基本、ハイハットやスネア、バスドラムなど各パーツの位置、黒丸と×印の違い、リピート記号やD.S.・Codaまでわかりやすく紹介します。

ドラムは独学でどこまで上達できるのかを、講師自身の経験を交えて解説。YouTubeを使った学び方、独学で気づきにくいフォームや音質の課題、ドラム教室に通うべきタイミングを初心者にも分かりやすく紹介します。

子どものドラムは何歳から始められるのかを、ドラム講師が解説します。目安は6歳・小学1年生ですが、5歳でも身長や集中力、音楽への興味、親御さんから離れられるかによって始められる場合があります。

ドラム教室は月何回通うのがよいのか、月1回・月2回・月3回・月4回の上達ペースを比較。初心者、子ども、忙しい社会人などに向く回数や、自宅練習・目標に合わせた選び方を解説します。

AIによるドラム採譜や音源分離を活用しながら、自力の耳コピで耳・採譜力・音色のイメージを育てる練習方法を解説。効率と上達を両立する使い分け方を紹介します。

ドラムのテクニックができないとき、すぐにYouTubeで別の練習方法を探す前に知っておきたいことを解説。身体に動きが定着するまでの過程や、練習方法を見直す目安を紹介します。

ドラムのアドリブができない原因を、フレーズ不足だけでなく「使えるリズムの語彙」という視点から解説。パラディドルの応用、チャンク化、制約を使った練習法を紹介します。

この記事では、バスドラムの高速ダブル・トリプルをスライド奏法で装飾音として使う方法を解説します。1打目を小さくして前へ滑らせ、2打目へ移動距離を短くするコツや音量差の調整、練習手順と実演動画の活用法を紹介します。

初心者にも分かりやすく、耳コピの基本から音の分解・練習法、Logic ProやMuseScoreを使った譜面作成の流れまでを解説します。頭の中の音を蓄積する重要性を中心に、段階的な練習を紹介します。耳コピのコツや、リズムパターンを蓄積する訓練の意味にも触れます。